标志设计用性别视觉辨识

　　父母教育灌输的性别刻板印象，男孩在蓝色的女孩粉红色的概念；男孩的裤子，和女孩穿裙子，因此，这两个认知特点将成为常任理事国的公共厕所，这是公共厕所看到正字法标准男人和女人红蓝裤子。今天有逃避或去洗手间创建识别标记，例如，一些有创意的logo设计懊悔，有时人类的特征，或性的象征符号语言，按照：人类特征的男性的男性器官的房间。女性胸部表达；或与海关的人，人们确定地方特色，如韩国和苏格兰性的动物标志，一个符号，但图像分割是为人民服务，为不同的，如果你有任何想法，将导致每个人的误解，导致相反的效果。活动的设计和生产单位，在生命科学和技术教育”，除了形状的设计结构，“技能”活动，通过小组讨论和分享实现的目的；工作常见的“认知”，重，更深的感情”的性别角色和性别文化。

　　作为英语和中文字符网格的标准，结合企业形象，除了特别规定的因素之一，通用和标志图形一起使用，在企业内部和外部通信和办公、销售、促销等在使用的过程中，不使用标准字体。设计公司在面对挑战，高管应该基于现在，展望未来，讨论和探索之后，调整的发展方向和规划，就业能力和政治诚信，一个大胆的技术复合型人才，科学、合理结构，加强开发和扩展的坚实基础；教学目标设定，可以从不同的角度，技术开发和现有资源，从日常生活经验和分析、理解，然后设计的步骤来解决这个问题。在类似的事件中，但从不同来源，编译一个一般规则，批判性思维能力学习和使用语言，图像、文本和图形、图片、实物或表达自己的观点和想法。性别问题，使知识的自我，实现现代性别角色适应、接受自己，在男性和女性发展合作，平等和性别角色的概念之间的良性互动。