怎么给班徽设计标志

　　班徽通常来源于班级的口号、班号，它是一个标志，标志着大家从属于一个班级并且团结一心。通过班徽的创作，可以提高班级的凝聚力，展示班级成员活跃的创新思维和青春朝气。对班徽的设计一定要考虑到每一个班级成员的感受，因为班徽是大家的，是属于一个集体的，接下来先知创意网小编就为大家介绍一下怎么给班徽设计标志。

　　班徽设计的艺术规律

　　1、特征美

　　标志图形所体现的不是个别事物的个别特征(个性)，而是同类事物整体的本质特征(共性)，或说是类别特征。通过对这些特征的艺术强化与夸张，获得共识的艺术效果。这与其它造型艺术通过有血有肉的个性刻划获得感人艺术效果是迥然不同的。但它对事物共性特征的表现又不是千篇一律和概念化的，同一共性特征在不同设计中可以而且必须各具不同的个性形态美，从而各具独特艺术魅力。

　　2、符号美

　　标志设计艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术，它把来源于自然、社会以及人们观念中认同的事物形态、符号(包括文字)、色彩等，经过艺术提炼和加工，使之结构成具有完整艺术性的图形符号，从而区别于装饰图和其它艺术设计。标志图形符号在某种程度上带有文字符号式的简约性、聚集性和抽象性，甚至有时直接利用现成的文字符号，但却完全不同于文字符号。它是以图形形式体现的(现成的文字符号须经图形化改造)，更具鲜明形象性、艺术性和共识性的符号;符号美是标志设计中更重要的艺术规律。标志艺术就是图形符号艺术。

　　3、凝练美

　　构图紧凑、图形简练，是标志艺术必须遵循的结构美原则。标志不仅单独使用，而且经常用于各种文件、宣传品、广告、映像等视觉传播物之中。具有凝练美的标志，不仅在任何视觉传播物中(不论放得多大或缩得多小)都能显现出自身独立的完整的符号美，而且还对视觉传播物产生强烈的装饰美感。凝练不是简单，凝练的结构美只有经过精到的艺术提练和概括才能获得。

　　4、单纯美

　　标志艺术语言必须单纯而又单纯，力戒冗杂。一切可有可无、可用可不用的图形、符号、文字、色彩坚决不用;一切非本质特征的细节坚决剔除;能用一种艺术手段表现的就不用两种;能用一点一线一色表现的决不多加一点一线一色。高度单纯而有又具有高度美感，正是标志设计艺术难度之所在。

　　班徽设计的注意事项

　　1、意念表达的准确性。标志在设计中从内容到形式都要充分体现视觉设计语言，能准确展现服装行业及企业特征，展现服装品牌个性、内涵及市场定位。标志所传递的信息与消费者的联想有一致性，清晰明确，一目了然，并符合人们的认知心理，便于识别记忆。

　　2、个性鲜明的性。标志在设计中挖掘出服装品牌的固有特征，在强化与其它品牌的差异性同时，找到该服装品牌的归属性，体现它的风格和品位。因此，标志的形和义在设计上讲究独特新颖，追求个性，使其具有无限生命力。

　　3、具有视觉的艺术性。标志在设计中除了要准确传播信息的实用功能外，还要有艺术的吸引力和感染力，反映多元化服装的现代性。因此在造型上要求优美别致，有良好的视觉冲击力和亲和力，给人以视觉愉悦与享受，体现新时代沟通的需求。

　　4、制作、使用、管理的便利性。标志在一定范围内，在不同环境中展示，不同媒体上宣传，不同材质上制作，要有识别作用。

　　班徽设计欣赏